| Capítulo 1 | EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO GOVERNO LULA (2003-2010) | Clique para Baixar |
| Capítulo 2 | DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO | Clique para Baixar |
| Capítulo 3 | ESTUDOS PÓS-ESTRUTURALISTAS DO GÊNERO E DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA | Clique para Baixar |
| Capítulo 4 | APONTAMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA | Clique para Baixar |
| Capítulo 5 | TRAJETÓRIA DA HISTÓRIA EDUCACIONAL DO SURDO NO CONTEXTO BRASILEIRO | Clique para Baixar |
| Capítulo 6 | OS DESAFIOS DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) EM ESCOLA DA ÁREA RURAL DA AMAZÔNIA LEGAL | Clique para Baixar |
| Capítulo 7 | BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA PARA CRIANÇAS | Clique para Baixar |
| Capítulo 8 | A TEORIA PSICOGENÉTICA DE HENRI WALLON: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Clique para Baixar |
| Capítulo 9 | EDUCAÇÃO E AUTISMO: POLÍTICAS DE INCLUSÃO | Clique para Baixar |
| Capítulo 10 | TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, HABILIDADES MOTORAS E COMPORTAMENTO DE MOVIMENTO – 24 HORAS | Clique para Baixar |
| Capítulo 11 | A CONSTITUIÇÃO DE PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SUAS INTERFACES COM AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA NARRATIVA | Clique para Baixar |
| Capítulo 12 | INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS E TRANSTORNOS GLOBAIS, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.S | Clique para Baixar |
| Capítulo 13 | ERGONOMIA NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: UM PANORAMA DA PRÁTICA E DO ENSINO EM CURSOS DE GRADUÇÃO NO BRASIL | Clique para Baixar |
| Capítulo 14 | OFICINAS REMOTAS DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS: OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 6º E 7º ANO DA REDE PÚBLICA | Clique para Baixar |
| Capítulo 15 | CURRÍCULO WALDORF E A "TRIMEMBRAÇÃO SOCIAL" | Clique para Baixar |
| Capítulo 16 | CIÊNCIAS NATURAIS E PEDAGOGIA: ESFORÇOS PARA UMA FORMAÇÃO EPISTEMOLÓGICA | Clique para Baixar |
| Capítulo 17 | O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM SALA DE AULA REGULAR | Clique para Baixar |
| Capítulo 18 | USO DE BOAS PRÁTICAS EM INCLUSÃO ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS IFS | Clique para Baixar |
| Capítulo 19 | A EMPATIA COMO SABER EM INCLUSÃO ESCOLAR PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS IFS | Clique para Baixar |
| Capítulo 20 | A visualização interpretativa como avaliação do ensino aprendizagem dos modelos atômicos | Clique para Baixar |
| Capítulo 21 | O LUGAR DOS MARCADORES DE RAÇA, SEXUALIDADE E GÊNERO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS(OS) | Clique para Baixar |
| Capítulo 22 | O CÓDIGO HTML COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO SENAC MANACAPURU | Clique para Baixar |
| Capítulo 23 | A EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: UM OLHAR PARA A PROFISSIONALIDADE DOCENTE | Clique para Baixar |
| Capítulo 24 | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS ATIVAS NA PERSPECTIVA DO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL | Clique para Baixar |
| Capítulo 25 | O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES ANTES DA PANDEMIA | Clique para Baixar |
| Capítulo 26 | DIVERSIDADE BIOLÓGICA E CULTURAL NOS MANGUES DO RECIFE | Clique para Baixar |
| Capítulo 27 | VIOLÊNCIA LGBTFÓBICA, EVASÃO NO ENSINO E IMPLICAÇÕES COM A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS | Clique para Baixar |
| Capítulo 28 | ARTICULANDO GÊNERO E RAÇA NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: O CASO DAS ESTUDANTES DOS CURSOS TÉCNICOS DE CONSTRUÇÃO NAVAL E AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL | Clique para Baixar |
| Capítulo 29 | ARTE VISUAL COLORINDO A VIDA: A PINTURA EM TELA COMO POSSIBILIDADE PARA O RESGATE DA AUTOESTIMA DOS ESTUDANTES EM TEMPO DE PANDEMIA | Clique para Baixar |
| Capítulo 30 | ESCOLAS CAMPO, PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: APRENDER E CONHECER | Clique para Baixar |
| Capítulo 31 | REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO (A) PARA O EXERCÍCIO DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA | Clique para Baixar |
| Capítulo 32 | OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO NEOLIBERALISMO RETOMANDO OS ENSINAMENTOS DE SOCRATES PARA PENSAR SOBRE ARTE-EDUCAÇÃO | Clique para Baixar |
| Capítulo 33 | A realidade do ensino e aprendizagem durante a pandemia causada pela COVID-19: fruto e reflexo de um contexto anunciado | Clique para Baixar |
| Capítulo 34 | A AÇÃO DOCENTE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II | Clique para Baixar |
| Capítulo 35 | OS JOGOS COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM | Clique para Baixar |
| Capítulo 36 | Reflexões sobre a Educação Ambiental Crítica na formação inicial do professor de química: contribuições para a ambientalização curricular. | Clique para Baixar |
| Capítulo 37 | OS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO | Clique para Baixar |
| Capítulo 38 | OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: RELATO DA REALIDADE DO ENSINO REMOTO PARA ALUNO SURDO. | Clique para Baixar |
| Capítulo 39 | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS | Clique para Baixar |
| Capítulo 40 | “OUTRAS HISTÓRIAS” PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL DE CAMPO MAIOR-PI | Clique para Baixar |
| Capítulo 41 | IMPACTOS E DESAFIOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROFESSORAS DO ENSINO INFANTIL E BÁSICO DE ESCOLAS DA ZONA RURAL DE PIEDADE/SP | Clique para Baixar |
| Capítulo 42 | PRÁTICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA | Clique para Baixar |
| Capítulo 43 | FORMAÇÃO DOCENTE: DIVERSIDADES E INOVAÇÕES DO SÉCULO XXI | Clique para Baixar |
| Capítulo 44 | OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA PANDEMIA: REFLEXÕES E INOVAÇÕES NO SÉCULO XXI | Clique para Baixar |
| Capítulo 45 | DESENVOLVIMENTO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA/JOVEM | Clique para Baixar |
| Capítulo 46 | UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA O AUTOCUIDADO NA FAVELA DA ROCINHA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Clique para Baixar |
| Capítulo 47 | MÚSICA, ESPIRITUALIDADES E SIMBIOSES: AGÊNCIA/MENTOS EM PLAGICOMBINAÇÕES E IMPROVISATIVIDADES PARA A COMPOSIÇÃO DE UMA PARTITURA CURRICULAR EM COTIDIANOS ESCOLARES | Clique para Baixar |
| Capítulo 48 | OS IMPACTOS DA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA | Clique para Baixar |
| Capítulo 49 | O ESTUDO DOS INSETOS EM COLEÇÕES ENTOMOLÓGICAS: O USO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA | Clique para Baixar |
